La pintura en los niñ@s estimula fundamentalmente la creatividad, la expresión emocional, la psicomotoras fina y la capacidad de concentración. A través de la técnica pictórica de la acuarela , permite conocer el uso de esta de este arte. Desarrollando el pensamiento abstracto, mejorar la coordinación ovulo-manual y fortalecer su autonomía al ver y disfrutar sus creaciones.
Se realizó una actividad sensorial dirigida a niños de cuatro años con el objetivo de estimular sus sentidos y favorecer el desarrollo integral. A través de la manipulación de diferentes materiales (texturas, colores y objetos), los niños exploraron libremente usando el tacto, la vista y el olfato. Durante la actividad se fomentó la curiosidad, la creatividad y la expresión de sensaciones y emociones. Los niños participaron con entusiasmo, respetaron turnos y compartieron materiales, fortaleciendo así habilidades sociales y motrices.
Si pinchas en cada una de las imágenes, podéis ver un vídeo de las actividades.
El 3 de febrero es el día de San Blas, guardian de nuestras gargantas, y muchos alumnos y alumnas han traído las tradicionales roscas en un cordel en el cuello. Pero el ciclo de Educación Infantil ha realizado una actividad manipulativa y muy motivante para los «garrayines», realizar «Roscas de San Blas «. Para ello, cada alumno ha preparado varias rosquillas, que posteriormente van a pasar por el horno.
El 30 de enero se ha celebrado el Día de la Paz. Se lleva trabajando toda la semana y este viernes se han confeccionado dos murales y han leído un manifiesto los alumnos y alumnas de 6º de primaria, que también han tocado el himno de la alegría con la flauta. luego todos han bailado una canción «La Fórmula de la PAZ.
En cada clase se ha estado trabajando toda la semana.
No hay que olvidar que la PAZ hay que trabajarla los 365 días del año.